Совсем немного осталось до завершения реализации индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) учителей математики. 20 декабря – подведение итогов, сейчас еще идет активный процесс освоения содержания методического блока.

В декабре для тьюторантов проведена серия методических онлайн-семинаров, мероприятия подготовлены тьюторами ЦНППМ: Ольгой Геннадьевной Ермаковой (учитель математики средней школы № 1 Чулымского района), Еленой Олеговной Мостовой (учитель математики средней школы № 1 Каргатского района) и учителями математики региональных ресурсных центров развития образования Новосибирской области Мариной Сергеевной Рябовой (лицей № 22 «Надежда Сибири»), Еленой Сергеевной Романковой (средняя школа № 2 Чановского района), Нурией Рыйзвановной Абдульменовой (средняя школа № 2 Чановского района).

На онлайн-семинарах был представлен опыт работы тьюторов ЦНППМ и учителей РРЦРО по подготовке обучающихся к ГИА: система устных упражнений по алгебре и геометрии, организация итогового повторения, система оценивания знаний обучающихся, использование электронно-цифровых ресурсов при подготовке к ГИА. Особое внимание организаторы уделили инструментарию, направленному на формирование функциональной математической грамотности у школьников.

«Результативно, продуктивно, современно, доступно! Спасибо нашим наставникам! С удовольствием решала интересные задачи!» – поделилась впечатлениями Галина Владимировна Ильина, учитель математики Краснозерского лицея № 1.

«Получила помощь по теме, которая вызывала трудности. Дистанционная работа выстроена очень эффективно. Хочется отметить доступность объяснений», – подчеркнула Лилия Владимировна Фадеева, учитель математики средней школы № 7 Барабинского района.

«В течение двух месяцев повышаю квалификацию под руководством тьюторов и педагогов ресурсных центров. Продуктивные методические технологии стали ближе и понятнее. Посмотрела на свою работу со стороны и оценила её с новых позиций», – отметила Ирина Николаевна Беспалова, учитель математики Чикской школы № 7 Коченевского района.