12 октября на базе школы «София» кафедра иноязычного образования провела обучающий семинар для руководителей ММО учителей иностранных языков города и области (Ордынское, Кольцово, Барабинск, Новосибирск, Академгородок и др.). В семинаре приняли участие 70 учителей иностранных языков.

В фокусе постоянного внимания школьного коллектива, с которой у кафедры иноязычного образования НИПКиПРО 30-летнее сотрудничество, оказались стабильность и лидерство как основные ценностные ориентиры и вызовы современного образования.

Особый интерес участников семинара вызвали научно-методологические и практикоориентированные сообщения педагогов школы о формах и принципах создания интеграционного пространства (Пономарева Р.С.); о результатах продуктивного взаимодействия всех образовательных областей в ракурсе планирования и формирования панорамного видения урочной и внеурочной работы обучающихся (Панферова Т.А., Толмачева А.В.); об условиях эффективности проектной деятельности в процессе освоения иноязычной культуры (Барышникова Ю.Е., Семина Ф.Х, Карапетян И.В.).

Зав. кафедрой иноязычного образования Надежда Ефимовна Буланкина подчеркнула значимость гармоничных отношений ученых и педагогов в плане тиражирования регионального инновационного опыта на Всероссийском уровне на страницах журналов «Иностранные языки в школе» (Москва), «Сибирский учитель» (Новосибирск), «Английский язык в школе», «Иностранные языки. Просвещение» и других.

Надежда Ефимовна напомнила руководителям о задачах и перспективах дальнейшего сотрудничества, сформулировав целевую установку научно-методического сопровождения ММО в 2022 году – обеспечение устойчивого взаимодействия кафедры с руководителями объединений, согласование стратегии лидерства и инициативности сотрудников, а также развитие творческого потенциала участников проекта в аспекте обобщения результатов методической деятельности в муниципалитетах в плане разработки, внедрения и тиражирования инновационных практик овладения коммуникативной компетенцией в качестве ключевой, глобальной совместно с Лингвистическим образовательным холдингом и журналом ИЯШ (Москва).