28.09.2022

28 сентября в рамках кадровой недели в Доме детского творчества им. В. Дубинина г. Новосибирска обсудили актуальные аспекты профессиональной деятельности педагога в современном образовательном ландшафте дополнительного образования детей. Наталья Николаевна Малахова, заведующий кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования, представила основные векторы, обозначенные в Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденной Правительством Российской Федерации 31 марта 2022 года.

Концепция будет реализовываться в два этапа: с 2022 по 2024 год и с 2025 по 2030 год. Планируется создать новые учебные места и обновить инфраструктуру системы дополнительного образования – провести капитальный ремонт или реконструкцию зданий, закупить новое оборудование, внедрить цифровые сервисы и современный контент. Кроме того, предполагается создание и развитие сети технологических кружков, где будут готовить будущих учёных и инженеров, открытие новых школьных музеев, театров, спортивных клубов и медиацентров. Будут разработаны новые туристические маршруты, во время которых школьники смогут познакомиться с историей, культурой и традициями своего региона. Особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья, а также привлечению к работе в этом сегменте молодых специалистов, в том числе для обучения школьников в сельской местности.