Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Специалисты института провели методическую сессию для учителей иностранных языков

24.08.2022
Руководители муниципальных методических объединений учителей иностранного языка стали участниками методической сессии, состоявшейся в рамках XXII съезда работников образования Новосибирской области. Мероприятие было посвящено формированию функциональной грамотности обучающихся в аспекте патриотического воспитания и развития личности.

Модераторы сессии А.В. Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО, и Т.Н. Шубкина, старший преподаватель кафедры иноязычного образования, отметили, что вертикаль взаимодействия регионального оператора с муниципалитетами в части развития методической работы и научно-методического сопровождения ММО учителей иностранного языка построена.
Педагоги стажируются на кафедре, осваивают целевые программы повышения квалификации, участвуют в диссеминации опыта. Специалисты кафедры готовят методические рекомендации, участвуют по запросу в заседаниях ММО, организуют методические события регионального уровня.

В ходе сессии состоялась презентация результатов проведения педагогической диагностики уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся в Коченевском районе Новосибирской области и Центральном округе г. Новосибирска. С.С. Кобзарь и Е.А. Лазутина, руководители ММО, представили также некоторые результаты самообследования результативности методической работы.

Особенности формирования функциональной грамотности обучающихся учителями иностранного языка в контексте требований обновленных ФГОС НОО и ООО раскрыли в своих выступлениях руководитель РМО учителей иностранного языка Маслянинского района Е.Н. Акзамова, старший преподаватель кафедры иностранных языков гуманитарного факультета НГТУ, эксперт комиссии по ЕГЭ М.Н. Осолодченко и Т.Н. Шубкина.

Экспертная позиция родителей обучающихся из Чулымского и Колыванского районов Новосибирской области состояла в высокой оценке усилий педагогов по решению задач воспитания обучающихся и значимости консолидации усилий семьи и школы.

Сессия завершилась обозначением перспектив дальнейшей работы, которая, несомненно, будет направлена на обеспечение качества иноязычного образования в ходе решения задач воспитания и формирования функциональной грамотности обучающихся. Всего на онлайн-мероприятии было зафиксировано 435 подключений.