15 июня состоялась методическая сессия для руководителей ММО учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов по оценке результативности деятельности ММО в 2021-2022 учебном году.
Мероприятие провели специалисты кафедры специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии. В ходе сессии основное внимание было уделено презентации передового педагогического опыта формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ в деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения.
В своих выступлениях руководители ММО отметили значимость социального партнёрства как одного из факторов успешной деятельности методического объединения, представили наиболее успешные механизмы трансляции инновационных коррекционно-развивающих практик на заседаниях методических объединений, поделились опытом организации проектной деятельности – ключевого элемента процесса формирования среды, способствующей развитию функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ.