Кафедра математики и информатики НИПКиПРО подвела итоги конкурса «Проектирование современного учебного занятия по информатике для формирования и развития функциональной грамотности обучающихся» среди учителей информатики образовательных организаций Новосибирской области, который завершился в 1 апреля.

Цель конкурса – расширение профессиональных компетенций учителей, выявление лучших практик по формированию функциональной грамотности обучающихся, распространение успешного педагогического опыта.

Конкурс проходил по двум номинациям:

• «Проектирование методического семинара (вебинара, мастер-класса) для учителей информатики по формированию и развитию функциональной грамотности обучающихся» (для руководителей ММО учителей информатики);
• «Проектирование современного учебного занятия (фрагмента занятия) по информатике для формирования и развития функциональной грамотности обучающихся» (для учителей информатики).

Всего в конкурсе приняли участие 55 учителей информатики, в том числе 20 руководителей ММО учителей информатики, из 22 образовательных организаций Новосибирской области и 6 округов г. Новосибирска. Больше всего работ представили учителя из Венгеровского, Татарского и Чановского районов.

Работы, присланные на конкурс, включали в себя обязательно задания на развитие у обучающихся математической, читательской, естественнонаучной или финансовой грамотности. Задания были разной сложности, но все они не только решали задачи предметного содержания, но и были приближены к жизненной ситуации.

В заданиях на развитие функциональной грамотности решались такие жизненно важные задачи, как планирование бюджета семьи при поездке в отпуск, анализ затрат при покупке необходимого семье технического оборудования, необходимость в семье 3D-принтера и др.

Жюри подвело итоги конкурса и поздравляет всех победителей, лауреатов и участников конкурса за успешное погружение в столь актуальное и важное направление, как развитие компетенций по функциональной грамотности у учителей и обучающихся.

Документы