В мероприятии, посвященном вопросам развития творческой речевой деятельности при помощи игровых и ТРИЗ-технологий, участвовало более 40 педагогов из дошкольных образовательных организаций Бердска и Искитима, входящих в состав стажировочной площадки.

Стажировочная площадка – это одна из самых эффективных форм «горизонтального обучения», позволяющих обобщать и широко распространять инновационный опыт. Она обеспечивает повышение профессионализма всех участников по конкретному направлению инновационной деятельности – и тех, кто представляет лучшие педагогические практики, и тех, кто с ними знакомится.

«Интересно, инновационно, пригодится в работе с детьми, стоит осмыслить», – так отзывались участники о представленных на семинаре-практикуме педагогических находках.

Педагоги узнали о теоретических и методических основах использования алгоритма и приемов ТРИЗ для повышения интереса детей к творческой речевой деятельности, о том, почему это позволяет каждому ребёнку чувствовать себя успешным, помогает составлять яркие, красочные рассказы, значительно обогатить словарь. Воспитатели сами приняли участие в мастер-классах и в игровой образовательной ситуации, когда, используя предложенные приемы, они составляли оригинальные рассказы по сюжетной картине, натюрмортам и портретам.