Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Современные педагогические инструменты представлены руководителям ММО сферы дошкольного образования

25.03.2022
25 марта состоялась стратегическая сессия для руководителей муниципальных методических объединений педагогов в системе дошкольного образования Новосибирской области – воспитателей групп для детей раннего и дошкольного возраста, старших воспитателей и музыкальных руководителей.

Целью сессии стало согласование стратегических ориентиров методической работы муниципалитетов на 2022 год в рамках единой методической темы «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста» с учетом требований ФГОС ДО.

В ходе сессии заведующий кафедрой дошкольного образования Оксана Геннадьевна Чечулина акцентировала внимание участников на том, что в Новосибирской области созданы правовые условия для обеспечения устойчивого взаимодействия Регионального оператора с руководителями методических объединений и подчеркнула нацеленность подразделения на упрочение налаженных связей с муниципалитетами.
Оксана Геннадьевна раскрыла содержание работы кафедры с руководителями ММО в 2022 году, анонсировала диссеминацию лучших практик на методической сессии в рамках XXII съезда работников образования Новосибирской области, а также представила алгоритм анализа руководителем ММО результатов работы в 2021/22 учебном году.

Специалисты кафедры привели примеры взаимодействия с руководителями ММО и остановились на наиболее актуальных для обсуждения на заседаниях методических объединений вопросах, связанных с содержанием и организацией образовательной работы воспитателей с детьми раннего и дошкольного возраста по формированию у них предпосылок функциональной грамотности.
В выступлениях были затронуты проблемы поиска современных педагогических инструментов, способствующих развитию навыков коммуникации и кооперации у детей (старший преподаватель Екатерина Юрьевна Данилова), планирования и оценки результатов педагогической деятельности музыкального руководителя (старший преподаватель Оксана Александровна Каменская), использования детско-взрослых проектов как инструмента формирования предпосылок естественнонаучной грамотности у детей (старший преподаватель Лариса Александровна Плевако), создания условий для формирования у дошкольников предпосылок читательской грамотности (старший преподаватель Ольга Михайловна Ельцова).

Видеозапись мероприятия