На вебинаре для новосибирских педагогов ведущий специалист регионального развития Яндекс.Учебник Елена Фоменко рассказала об особенностях духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности, о познавательном направлении в воспитании и о способах их реализации при помощи инструментов образовательной платформы. Вебинар был организован управлением цифрового образования НИПКиПРО совместно с образовательной платформой Яндекс.Учебник.

Старший методист управления Валентина Викторовна Хрущева подчеркнула, что проблема воспитания на сегодняшний день актуализирована в сфере образования.
«С сентября 2021 года мы работаем по обновленным ФГОС начального общего образования, где есть пункты, посвященные программе воспитания. В 2020 году одобрена и внедрена примерная программа воспитания. В современном уроке нет воспитывающего момента как такового, весь урок должен быть воспитательным, а это трудно реализовать. Переход к целостному пониманию и проведению воспитательной деятельности – наша задача. Приятно, что образовательная платформа Яндекс.Учебник тоже занимается этим вопросом и с помощью своего ресурса оказывает помощь учителям», – отметила Валентина Викторовна.

Елена Фоменко предложила учителям использовать на уроках и во внеурочной деятельности материалы платформы Яндекс.Учебник.
«На платформе представлены тематические подборки, составленные командой методистов. Они опираются на памятные даты, важные события, праздники. Есть подборки по русскому языку и математике», – сообщила специалист.

Среди тем – День защитника Отечества, Международный женский день, День космонавтики и др. Есть интересные подборки по формированию читательской и математической грамотности. Все материалы можно использовать во время фронтальной или индивидуальной работы на уроке, в качестве домашнего задания, для организации внеурочных мероприятий.

Также платформа предлагает готовые сюжетные занятия – это новый проект, появившийся в этом учебном году. В них также заложен воспитательный компонент, и они отличаются от обычных тем, что в них есть сюжет, но при этом дети выполняют предметные действия.
«При выполнении заданий актуализируется познавательная деятельность, развивается внимание, память, критическое мышление, дети учатся анализировать и делать выводы. Важно, что внутри каждого занятия заложена индивидуальная траектория», – рассказала Елена Фоменко. Всего на данный момент разработано 33 занятия по русскому языку и математике.

Видеозапись и материалы вебинара