Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Функциональная грамотность через призму воспитания

22.03.2022
Состоялась стратегическая сессия для руководителей ММО социальных педагогов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования.
В ходе встречи с руководителями ММО зав. кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования Наталья Николаевна Малахова обратила внимание на системность комплексных изменений в учебной деятельности, необходимость ориентира педагогов на новые результаты, связанные с развитием у растущего человека «навыков 21 века», позитивных стратегий поведения в различных ситуациях.

Многомерность потенциала воспитательной деятельности классного руководителя, социального педагога, педагога дополнительного образования в формировании функциональной грамотности школьников в сфере коммуникации, развития критического мышления, навыков взаимодействия и сотрудничества, креативности раскрыла Лариса Викторовна Черникова, доцент кафедры.

Значительное внимание было уделено развитию универсальных компетенций самого педагога через профессиональное конкурсное пространство. Особенности областного и всероссийского конкурсов профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в 2022 году представила Светлана Александровна Лапковская, старший преподаватель кафедры.

Своеобразным анонсом для расширения участия классных руководителей Новосибирской области стал разговор о региональном и всероссийском конкурсе на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. Этот формат позволяет совершенствовать методическую компетентность педагогов, способствует повышению качества воспитательной деятельности в общеобразовательных организациях, формированию экспертного сообщества в области методического обеспечения воспитательной деятельности.

Руководителям ММО были предложены вариативные форматы проведения педагогической диагностики в своих муниципалитетах в течение апреля-мая 2022 года, а также алгоритм анализа результатов методической работы в текущем учебном году.

Материалы стратегической сессии