Дискуссионную сессию для учителей региона «Смешанное обучение на примере формата «Ротация станций» на современном цифровом уроке» организовало управление цифрового образования НИПКиПРО совместно с платформой Учи.ру.
Валентина Викторовна Хрущева, старший методист управления, напомнила, что второй этап проекта «Цифровая школа Учи.ру» стартовал в сентябре 2021 года и закончится в мае текущего года – будут подведены результаты, пройдет итоговая конференция. Всего в Новосибирской области в проекте участвуют 108 школ, 164 педагога, большая часть из них – учителя математики.
Специалист департамента регионального развития Учи.ру Алена Викторовна Родионова продемонстрировала фрагменты урока учителя из Воронежской области в формате смешанного обучения по модели «Ротации станций» – такие уроки проводят участники в рамках проекта.
На уроке математики во 2 классе было представлено три станции – «Работа с учителем», «Онлайн», «Проект». На каждой станции у групп детей есть свое задание, и через определенный отрезок времени по звонку они менялись станциями. Пространство разделено на три зоны: зона с компьютерами, зона за партами и зона групповой работы. За урок каждый успел поработать на всех станциях. У ребят были маршрутные листы, в конце урока представители команд презентовали свои проекты, подводили общие итоги.
Учителя обратили внимание на то, какие элементы могли бы использовать на своих уроках. Участники сессии отметили важность организации пространства для удобства работы, чтобы никто друг другу не мешал.
Представители малокомплектных школ подчеркнули, что в классах, состоящих из 5-6 человек, сложно организовать ротацию станций, это скорее будет смена деятельности в течение урока с элементами индивидуальной работы.
Педагоги сообщили, что не используют ротацию станций на каждом уроке, но этот формат часто оказывается полезен.