Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Функционально грамотный ученик – действующий гражданин

12.11.2021
Для учителей истории, обществознания, права, экономики это не лозунг, а осознаваемая цель, один из важнейших ориентиров профессиональной деятельности. О том,  как эффективно к этой цели идти, шла речь на проектировочной сессии руководителей и кураторов  ММО учителей истории, обществознания, экономики и права, состоявшейся 10 ноября.

В ходе работы сессии обсуждались вопросы практические, деятельностного плана. Учитель участвует в формировании глобальных компетенций ученика. А ученик, старшеклассник про это знает? Этот прямой вопрос учителя задали сами себе, и ответ оказался однозначным – рассказывать о глобальных компетенциях ученику для ученика. Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин Анна Геннадьевна Гуськова представила коллегам материалы для интерактивных лекториумов и познакомила с методикой их реализации.

Руководители ММО Любовь Александровна Байгужинова (Баганский район), Галина Юрьевна Дяглева (Новосибирский район), Лариса Георгиевна Березина (Колыванский район), Елена Владимировна Коноплянникова (Барабинский район) и учитель Маслянинской СОШ №3 Ольга Владимировна Расторгуева представили свои разработки учебных занятий и внеурочных мероприятий, пополнив методическую копилку коллег.

Один из модулей сессии был посвящен, по откровенному признанию коллег, самой пока сложно интегрируемой грамотности – креативному мышлению. «Привычка мыслить креативно все заметнее влияет на общественное и духовное развитие человека, на развитие производства, а вот как нам эту привычку сформировать – вопрос в одночасье не решаемый», – прокомментировала проблему доцент кафедры социально гуманитарных дисциплин Елена Анатольевна Соловьева.

Продуктивная работа руководителей ММО в проектировочной сессии послужит мостиком в следующую сессию и определит её содержательный характер.