Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

В Новосибирской области проходит научно-образовательный симпозиум «Большая наука в школы»

09.11.2026
9–10 ноября в Новосибирской области проходит научно-образовательный симпозиум «Большая наука в школы», объединивший более 120 участников из восьми регионов Сибирского федерального округа.

Среди них – учителя физики, математики, информатики, химии и биологии, руководители образовательных организаций, а также учащиеся профильных классов и победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников.

Организаторами мероприятия выступили Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, ЦКП «СКИФ» (Институт катализа СО РАН), Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева и Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета.

Главная задача симпозиума – укрепление связей между передовой наукой, государственной образовательной политикой и школьной практикой, а также создание новых возможностей для вовлечения школьников в научно-исследовательскую деятельность.

Первый день мероприятия, 9 ноября, прошел на площадке Центра коллективного пользования «СКИФ» в рабочем посёлке Кольцово. Программа началась с лекции «Синхротроны: почему мы их строим и чего мы от них ждём», посвящённой современным научным установкам и перспективам их использования. Также для педагогов и школьников была организована экскурсия по комплексу «СКИФ», в ходе которой участники познакомились с устройством уникальной научной инфраструктуры и возможностями проведения исследований на синхротронных станциях.

Центральным событием дня стало совещание по реализации Комплексного плана мероприятий по повышению качества естественно-научного и математического образования до 2030 года. В пленарном заседании приняли участие представители федеральных и региональных органов власти, научного и образовательного сообщества. В центре внимания – повышение качества преподавания естественно-научных дисциплин и математики, мотивация школьников к изучению этих предметов, преемственность между школой и вузом, подготовка будущих инженерных кадров, а также интеграция достижений большой науки в образовательный процесс.

Отдельной частью программы стал открытый диалог учителей и директоров школ с Министром науки и высшего образования Российской Федерации Валерием Фальковым и Министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым. В рамках симпозиума подписано соглашение о взаимодействии двух министерств, которое даст старт проекту «Большая наука в школы». В рамках проекта будут создаваться методические материалы для уроков, внеурочных мероприятий и школьных событий совместно с учеными и методическим сообществом. Кроме того, будет развиваться региональная модель взаимодействия школ с научными центрами и вузами. Проект инициирован во исполнение поручения Президента России Владимира Путина и в рамках Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования.

Во второй половине первого дня участники продолжили работу на площадках Специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета (СУНЦ НГУ). Для педагогов была организована методическая гостиная, посвящённая повышению качества математического и естественно-научного образования. Школьники приняли участие в образовательном интенсиве, где познакомились с работой учёных и попробовали разобраться в моделировании динамики пучка синхротронного излучения на установке «СКИФ» и белковой кристаллографии.

10 ноября программа симпозиума будет продолжена в Новосибирском государственном университете. Для учителей и руководителей образовательных организаций предусмотрены тематические секции, посвящённые обновлению федеральных рабочих программ по математике, информатике и естественно-научным предметам, опыту системы Физтеха в подготовке будущих специалистов, а также реализации второго этапа проекта «Базовые школы РАН».

Особое внимание будет уделено практическим механизмам взаимодействия школ с научными организациями и использованию исследовательского потенциала академической науки в образовательном процессе.

Для школьников второй день станет возможностью непосредственно прикоснуться к большой науке. В рамках интенсивной смены «Академгородок: наука, которую можно потрогать» учащиеся посетят лаборатории институтов Сибирского отделения Российской академии наук: Института ядерной физики, Института катализа, Института цитологии и генетики, Института геологии и минералогии.

Симпозиум «Большая наука в школы» направлен на формирование устойчивой системы взаимодействия между школами, университетами и научными центрами. Его программа позволяет не только обсудить актуальные задачи естественно-научного образования, но и показать педагогам и школьникам реальные возможности современной российской науки, сделать исследовательскую деятельность более доступной и понятной для подрастающего поколения.