Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Проектирование современного урока ОБЗР: руководители муниципальных методических объединений освоили новые региональные инструменты оценки и планирования

02.11.2026
30 октября в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялась региональная проектировочная сессия «Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО: актуальные аспекты деятельности ММО учителей и преподавателей-организаторов ОБЗР».

В работе проектной площадки приняли участие 35 руководителей и представителей муниципальных методических объединений, муниципальные методисты из районов и городских округов Новосибирской области — представители 31 муниципального образования. Сессию провели сотрудники кафедры охраны здоровья, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта (заведующий — И. В. Габер, старший преподаватель — Н. И. Цветкова).

Мероприятие открылось торжественной частью — оглашением итогов областной предметной олимпиады «Учитель – Профессионал» для учителей и преподавателей-организаторов основ безопасности и защиты Родины, а также чествованием победителя и призёров.

Главной задачей сессии стало практическое освоение инструментов проектирования и профессиональной экспертизы урока для реализации задач региональной политики по повышению качества образования и выполнения целевых показателей «дорожных карт» в муниципальных системах образования.

Центральным блоком встречи стала передача участникам комплексного методического пакета документов, разработанного для последующего каскадного проведения муниципальных проектировочных сессий и организации работы школьных и районных методических объединений.

В состав переданного методического комплекса вошли:

· Единый экспертный лист оценки урока ОБЗР (региональная рамка), фиксирующий строгие критерии результативности занятия по пяти ключевым линиям: содержание, системно-деятельностный подход, условия для формирования функциональной грамотности, развитие компетенций 4К, реализация воспитательного потенциала учебного занятия на основе традиционных духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей.

· Технологическая карта учебного занятия нового формата, обеспечивающая проектирование «от планируемого результата» и логику преемственности образовательных этапов.

· Шаблон-конструктор презентации урока, стандартизирующий публичное представление и защиту педагогического замысла.

· Алгоритмы совершенствования качества урока на уровне школы и муниципалитета (во исполнение письма Министерства образования Новосибирской области № 9716-03-06/25 от 18.09.2026 г.), регламентирующие конкретные действия учителя и руководителя методического объединения в ежедневном, еженедельном, ежемесячном и годовом циклах.

·  Практико-ориентированный конструктор действий «Масштабируем качество от моего урока до всей сети школ», предназначенный для запуска муниципальных обучающих площадок.

В ходе интенсивной практической части участники сессии апробировали переданные материалы в малых группах: провели комплексную экспертную оценку реальных технологических карт уроков ОБЗР с защитой своих заключений у трибуны, а также смоделировали управленческие шаги по масштабированию алгоритмов качества в школах своих районов.

Полученный на региональной сессии методический комплект позволит руководителям ММО провести аналогичные проектировочные сессии на муниципальном уровне, обеспечив переход учителей ОБЗР к единым критериям оценки и современным стандартам проектирования учебных занятий.