Введение в проектное управление и его основные принципы. Стандарты управления проектами. Отличительные особенности традиционного и проектного менеджмента. Уровни управленческого воздействия. Определение актуальной потребности образовательной организации. Характерные особенности проекта в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России». Ключевые роли в проектном менеджменте. Проведение рефлексии: рефлексия проектных результатов, рефлексия командной работы, рефлексия личностных результатов. Жизненный цикл проекта. Управление жизненным циклом проекта. Методологии управления проектами. Основные инструменты управления проектами. Критерии успешности проекта и методы его оценки. Обратная связь и мониторинг на протяжении всего жизненного цикла проекта. Изучение лучших практик: применение основных принципов управления в реальных проектах. Непрерывное профессиональное развитие. Алгоритм разработки ИОМа. Методы диагностики профессиональных потребностей: самодиагностика, диагностика с использованием стандартизированных оценочных процедур, рефлексия на основе оценки результатов деятельности, анализ документации. Цель профессионального развития. Проблемы и инструменты для их решения. Дорожная карта. Самообразование. Рефлексия и оценка результатов.