Нормативно-правовая обеспеченность реализации преемственности между уровнями дошкольного общего и начального общего образования. Проблема преемственности образовательного процесса в ДОУ и школе. Психолого-педагогические особенности младших школьников и дошкольников. Особенности реализации системно-деятельностного подхода на уровнях дошкольного и начального общего образования. Преемственность в формировании планируемых результатов ФГОС ДО и ФГОС НОО. Преемственность структуры и содержания; коррекционной работы и развития одаренности детей в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО; организации внеурочной и внешкольной деятельности; интеграции школьного и дополнительного образования детей в дошкольном и начальном общем образовании. Преемственность в системе оценки достижения планируемых результатов освоения ООП в начальном общем и целевых ориентиров в дошкольном общем образовании.