Отчет о реализации мероприятия 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020
В рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию 2.4. «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» реализует мероприятия в соответствии с планом-графиком, утвержденным 06.03.2017 г.
1. Повышение квалификации учителей по формированию метапредметных компетенций
1.1. Проведение курсов повышения квалификации по формированию метапредметных компетенций при реализации ФГОС, в том числе ФГОС ОВЗ.
В апреле-июне 2017 года организовано и проведено повышение квалификации учителей по формированию метапредметных компетенций.
Обучение осуществлялось в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Для организации курсов повышения квалификации разработана система (программное обеспечение) автоматизированной записи и учета работы слушателей в дистанционной форме (https://sdo.nipkipro.ru/reg/).
Для реализации мероприятия преподавателями института разработаны 27 дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по метапредметным технологиям обучения в соответствии с ФГОС ОО. Объем каждой программы составил 24 часа. Для реализации программ используется система дистанционного обучения Moodle. Список курсов можно посмотреть по ссылке http://nipkipro.ru/dlya-vas/obuchenie/ftspro.html.
В период с 3 апреля по 26 июня 2017 года по данным программам обучилось 850 учителей, из них 255 человек из г. Новосибирска и Новосибирской области, 595 - из 57 регионов РФ. (https://sdo.nipkipro.ru/reg/data/oldstat_dpp_17.html).
 |
 |
1.2. Направление тьюторов на обучение в ФГАОУ ДПО АПКиППРО по вопросам модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (дистанционное обучение)
С 20 апреля по 24 мая прошли обучение на базе АПКиППРО 22 тьютора Новосибирской области для последующей работы с учителями общественно-научных и филологических предметов по вопросам модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
1.3. Направление тьюторов на обучение в ФГАОУ ДПО АПКиППРО по вопросам модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (очное обучение)
6 педагогических работников из Новосибирской области с 8 по 23 июня 2017 г. в АПК и ППРО (г. Москва) прошли обучение на курсах повышения квалификации по тьюторскому сопровождению образования в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС и концепциями модернизации учебных предметов (учебных областей), в том числе по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ОВЗ.
 |
 |
http://www.nipkipro.ru/novosti/raznoe/obuchenie-tiutorov.html
2. Модернизация содержания и технологий формирования предметных, метапредметных, личностных результатов
2.1. Проведение Всероссийского семинара-совещания «Реализация Концепций развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования».
24-25 апреля 2017 г. проведен двухдневный Всероссийский семинар-совещание «Реализация Концепций развития и преподавания предметных областей как ключевой ресурс повышения качества образования». В нем приняли участие 339 человек из 63 регионов РФ.
В рамках семинара-совещания обсуждены вопросы, связанные с реализацией Концепций развития математического образования, преподавания русского языка, нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (в том числе историко-культурного стандарта), с содержанием проектов Концепций естественно-научного и иноязычного образования, а также модернизации содержания и технологий преподавания предметов «Искусство» и «Технология». Информация о мероприятии размещена на сайте НИПКиПРО http://nipkipro.ru/novosti/seminari-vebinari/o-provedenii-vserossiyskogo-seminara-soveschaniya-v-ramkach-meropriyatiya-2.4.-ftspro.html, сайте НООС http://www.edu54.ru/news/list/?t=151 .
2.2. Проведение Межрегиональной научно-практической конференции «ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ, КОНТРОЛЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ».
27-28 сентября 2017 года состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ, КОНТРОЛЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ». В конференции приняли участие педагоги и руководители образовательных организаций, руководители методических объединений, представители педагогических сообществ и общественности Новосибирской области и регионов Российской Федерации. Всего 340 человек (284 чел. из Новосибирской области, 56 – из 15 регионов РФ, в том числе по 2 и более участников – из 13 регионов РФ).
Направления работы Межрегиональной научно-практической конференции:
- Современные тенденции в языковом образовании: обучение иностранным языкам в поликультурном мире.
- Стандарты в языковом образовании и в работе педагога.
- Повышение эффективности языкового образования: от раннего обучения к непрерывному образованию.
http://www.nipkipro.ru/novosti/konferentsii-planiruemie/plenarnoe-zasedanie-mezhregionalnoy-nauchno-prakticheskoy-konferentsii-globalizatsiya-i-standartizatsiya-sovremennogo-yazikovogo-obrazovaniya-v-izmenyaiuschemsya-mire-organizatsiya-kontrol-i-effektivnost-obu.html
2.3 Проведение межрегиональной олимпиады «Учитель математики – Профессионал»
Организована и проведена межрегиональная олимпиада с участием 438 учителей математики, из них 263 человека из НСО, 175 человек из 19 регионов Российской Федерации, в том числе по 2 и более участников – из 15 регионов Российской Федерации. Определены: 1 победитель, 11 призеров. Проведен анализ олимпиадных работ, выявлены достижения и проблемы в подготовке учителей математики. Сформулированы методические рекомендации по совершенствованию предметной подготовки учителей математики.
3. Информационно-методическая поддержка мероприятий ФЦПРО
3.1. Разработка и издание методических рекомендаций по реализации практической части учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология», «География».
Разработаны и изданы «Методические рекомендации по реализации практической части учебных предметов биология, география, физика, химия в соответствии с ФГОС ООО» / Беленок И.Л., Величко А. Н., Курта О. В., Лапина Ю. В., Чуб Е. Г., Шилкина И. Г.: Под. ред. Беленок И. Л.
Методические рекомендации содержат предложения по конкретизации идеологии ФГОС ООО применительно к формированию у обучающихся экспериментальной и практической деятельности по биологии, географии, физике, химии.
Основным содержанием данных рекомендаций является описание форм занятий и заданий, обеспечивающих практическую часть предметов естественнонаучного цикла и географии. Для каждого предмета предложен и обоснован минимальный состав таких заданий.
Рекомендации будут полезны учителям, администрации образовательных организаций, специалистам, определяющим качество реализации ООП общего образования.
Реализация обязательств мероприятия 2.4
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
